网站与数字产品
面向品牌展示、课程服务与在线业务,完成内容结构、页面设计和功能开发,让用户更容易找到信息并完成操作。
↗梳理需要解决的问题,再确定功能与实施范围。
从独立产品开发到已有系统集成,
按使用场景组织交付。
面向品牌展示、课程服务与在线业务,完成内容结构、页面设计和功能开发,让用户更容易找到信息并完成操作。
↗将分散的表格、人员和审批流程组织成业务系统,统一数据口径、权限与进度,减少重复录入。
↗把预约、活动和会员服务带入公众号与小程序,连接日常触达、身份识别和业务处理。
↗围绕内部资料检索、内容整理和重复工作设计智能助手,并结合权限、人工确认与实际效果评估。
↗连接现场设备与管理平台,采集状态、展示运行数据和处理告警,让设备信息进入日常管理。
↗梳理现有接口与数据边界,连接账号、业务和设备系统,分阶段完成联调与迁移,减少信息断点。
↗技术的价值,在于让业务真正向前。
我们关注每一个使用场景,也关注系统的长期演进。
Quests 服务在线学习,AccessBridge 组织业务访问。
了解产品的使用对象与主要能力,
再决定直接体验或沟通接入。
Quests 是达飞信息自主研发的在线学习系统,将课程内容、互动练习与学习服务整合在同一平台,让学习过程更清晰,也更有参与感。
面向客户、合作单位及专用用户的业务访问平台,将设备、身份与系统权限集中管理,让访问范围更清晰。
你的业务值得一套更合适的系统。我们也提供面向具体场景的定制开发。
讨论定制需求通过可交互的网站设计案例,
探索不同场景的页面风格与内容组织。
再把适合的方向带入你的项目。
案例为设计参考,示例内容不代表实际客户项目。
查看全部 10 个设计案例明确使用对象、业务流程、优先级与验收目标。
用原型与技术方案确认功能边界、实施范围和计划。
分阶段演示可用功能,结合反馈完善体验和集成。
完成部署、验收与资料交接,按约定提供持续支持。
ClassPulse 课堂反馈:老师创建课堂,学生用课堂码加入。
无需学生注册,匿名表达理解程度。
用四种学习状态了解学生是否掌握、还需要时间、需要再讲或先讨论,帮助老师调整课堂节奏。
即时统计、暂停收集、轮次趋势与汇总导出,方便老师在课中调整并在课后回顾。
手机浏览器输入课堂码即可反馈。每个浏览器每轮一次,不收集学生姓名和学号。